Учебные пособия

В учебно-методическом пособии рассматривается художественная культура России рубежа XIX–XX веков периода формирования саратовской школы живописи. Символизм представлен как яркое художественное явление в России, поскольку художники саратовской школы живописи были символистами. Культуре в Саратове на рубеже XIX–XX веков уделяется особое внимание. Анализируется деятельность объединений «Алая Роза» и «Голубая Роза». Отдельный раздел посвящен творчеству Виктора Эльпидифоровича Борисова-Мусатова.

Пособие знакомит студентов с современными знаниями в области четвертичной геологии, генезисом отложений и особенностями их стратиграфического расчленения, методами их картирования. В нем изложены основные направления четвертичной геологии, дана характеристика природным особенностям четвертичного периода и основным факторам, определяющим формирование тех или иных генетических типов четвертичных отложений. Приведены современные подходы к стратиграфии четвертичной системы и методике построения карт четвертичных отложений.

В учебном пособии изложены вопросы, касающиеся дисциплины «Физика твердого тела». Проводится обзорное представление информации о кристаллической структуре твердого тела, квантовой теории твердых тел, резонансных явлениях, сверхпроводимости, электрических, магнитных, тепловых и других свойствах и характеристиках твердых тел.

Для студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование», профилей подготовки «Физика», «Математика и физика», «Информатика и физика».

В пособии излагаются теоретические и практические вопросы, связанные с осуществлением студентами научно-исследовательской деятельности в области лингвистики и лингводидактики. Системно и последовательно излагаются сведения о процессе выполнения курсовых и выпускных квалификационных работ. Эти сведения должны помочь студентам понять логику указанного процесса и взаимосвязь его отдельных этапов.

Для студентов бакалавриата и магистратуры, специализирующихся в гуманитарных науках лингвистического и лингводидактического профилей.

Книга посвящена проблеме языковой динамики. В числе ее авторов российские дериватологи из Саратова, Казани, Нижнего Новгорода, Самары, а также исследователи из Беларуси и Донецка, которые являются участниками международного научного семинара «Развитие словообразовательной и лексической системы русского языка», действующего на базе Саратовского национального исследовательского государственного университета имени Н. Г. Чернышевского. В центре внимания находятся динамические аспекты русского словообразования, в том числе активные неологические процессы.

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования бакалавриата по специальности «Социология». Оно нацелено на изучение дисциплины «Методология и методика социологических исследований». Курс позволяет студентам сориентироваться в новейших информационных технологиях сбора и обработки данных с использованием компьютерных программ.

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования и рабочей программой учебного курса «Парламентское право».
В издании освещаются основные темы и понятия, связанные с парламентскими правоотношениями. В краткой форме даются представление о структуре и содержании парламентского права, его месте в системе российского права, а также характеристика парламентских институтов и отношений, затрагивающих деятельность законодательных (представительных) органов государственной власти.

В пособии последовательно излагается содержание курса «Социально-психологическая портретистика как метод комплексного изучения личности и социальных групп в правоохранительной деятельности». Рассматриваются вопросы теоретико-методического обоснования метода социально-психологической портретистики и основные направления его использования в правоохранительной деятельности.

Учебное пособие предназначено для лиц, знакомых с немецким алфавитом, с основами немецкой грамматики и правилами чтения на немецком языке. Пособие содержит тексты по основным разговорным темам, предусмотренным программой обучения немецкому языку как второму иностранному языку, а также для учащихся средней школы. После каждого текста приводится комплекс лексико-грамматических и лексических упражнений, нацеленных на формирование и закрепление разговорных навыков на немецком.
Для студентов, аспирантов, преподавателей немецкого языка, учащихся средней школы.

В пособии рассматриваются вопросы аудита качества, сертификации систем менеджмента качества и обеспечения эффективности систем менеджмента качества.
Для студентов направления подготовки 27.03.02 «Управление качеством», изучающих или интересующихся проблемами обеспечения качества продукции и услуг.