Учебные пособия

Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с положениями и требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и требованиями, предъявляемыми к подготовке бакалавров по направлению 38.03.02 «Менеджмент». Пособие состоит из двух частей – теоретической и практической. Теоретическая часть включает основные и обязательные разделы лекций, раскрывающие теоретические положения формирования и реализации ценовой политики организации.

В книге проводится краткий экскурс в историю физических измерений и эволюцию измерительных систем. Предложен физико-математический базис радиоизмерений и на его основе изучены основные аналоговые измерительные устройства и аналоговые средства измерения характеристик радиосигналов. Анализируются физико-математические принципы цифровых радиоизмерений и приводятся основные цифровые измерительные устройства и цифровые средства измерения характеристик радиосигналов. Заключительная глава книги посвящена автоматизации измерений и виртуальным информационно-измерительным системам.

Практикум по сотерингу включает в себя материалы базового (начального) уровня тренинга по сотерингу, автором концепции и технологии которого является доктор психологических наук, профессор Л. Н. Аксеновская. Структура практикума соответствует структуре тренинга, содержит краткие теоретические блоки по каждой теме и подборки упражнений и психотехник, а также упражнения, которые легко освоить и самостоятельно применять для аутодиагностики и аутокоррекции своего «внутреннего» психологического порядка.

Данное пособие охватывает историю внешней политики России с древнейших времен до 1991 года, включает в себя программу лекционного курса, списки рекомендуемой литературы, примерную тематику семинарских занятий, экзаменационные вопросы.
Для студентов Института истории и международных отношений, обучающихся по направлению 41.03.05 «Международные отношения».

Учебное пособие «История русской литературы конца XIX – начала ХХ века» содержит тексты лекций, планы практических занятий и материалы для анализа художественных текстов – произведений Л. Н. Андреева, А. И. Куприна, Е. Замятина, И. Шмелева и др. В лекциях рассматриваются ключевые аспекты, связанные с изучением как литературного процесса конца XIX – начала ХХ века (проблемы литературных направлений, их специфики, «состава»), так и творческого пути наиболее значительных прозаиков и поэтов эпохи.

Пособие содержит краткие теоретические сведения, описание и порядок выполнения практических работ по курсам «Климатология», «Микроклиматология» и «Основы агрометеорологии».
В нем излагаются рекомендации по составлению характеристики климатических, микроклиматических и агроклиматических условий территории по данным одной из предложенных опорных метеорологических станций.
Для студентов, обучающихся по направлению 05.03.05 Прикладная гидрометеорология, профиль подготовки Прикладная метеорология.

Пособие содержит методические указания и рекомендации к выполнению заданий, справочный материал, а также картографические данные и космические снимки. Приведены лабораторные работы, которые позволяют углубить знания студентов при изучении физико-географических объектов, способствуют развитию памяти и зрительного воображения, что улучшает освоение номенклатурного материала.
Для студентов, обучающихся по направлению «Прикладная гидрометеорология».

В учебном пособии представлены тесты, практические и творческие задания, связанные с самыми актуальными проблемами общей теории государства и права и некоторыми новеллами законодательства и юридической практики, вопросы для самопроверки, перечень тем рефератов и вопросы к экзамену по дисциплине «Теория государства и права». Учебное пособие направлено на реализацию компетентностного подхода при изучении теории государства и права.

Для студентов направления подготовки 40.03.01 «Юриспруденция» и всех интересующихся вопросами государства и права.

Пособие разработано в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего образования бакалавриата. Учебный курс направлен на осмысление общей картины формирования социологического знания XIX – начала XX столетия, генезиса разных направлений, школ и парадигм в контексте мировой историко-социологической мысли. В учебное пособие включено схематическое и конспективное изложение основных положений истории социологии.

Учебное пособие содержит конспект лекций, вопросы для контроля успеваемости, основные методы и приёмы работы на занятиях, задания для лабораторных занятий и вопросы для промежуточной аттестации.

Для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавриата 44.03.01 «Педагогическое образование», профиля «Биология», заочной формы обучения.