2021

Целью учебного пособия является обучение различным видам речевой деятельности в рамках программы уровневого профессионального образования. В пособии представлены аутентичные тексты, содержащие информацию о значении растений для человечества, о выдающихся ученых-основателях микробиологии, о проблемах, связанных с защитой окружающей среды. Определенные технологии чтения, используемые в учебном пособии, должны способствовать формированию у студентов умения извлекать информацию из текста в том объеме, который необходим для решения конкретной речевой задачи.

Книга посвящена студенческим строительным отрядам Саратовского государственного университета имени Н. Г. Чернышевского, которые работали в Сибири в 1967-1970 годах.

В монографии излагаются основные свойства функций ограниченной p-вариации и результаты приближения таких функций тригонометрическими полиномами. Большое внимание уделяется также связям между различными классами функций ограниченной p-вариации и классами интегрируемых функций.

В монографии освещаются историко-литературные и теоретические аспекты жанра историософского романа, выявляются особенности метода постижения истории в творчестве Д. С. Мережковского, исследуются повествовательные стратегии автора трилогий «Христос и Антихрист», «Царство Зверя» и дилогии «Рождение богов (Тутанкамон на Крите)» – «Мессия». В ходе сопоставительного анализа наследия Мережковского с романами А. Платонова, М. Булгакова, М. Алданова осмысляется перспективность сформировавшегося в творчестве Д.

В монографии исследуются влияние новостного потока на динамику цен и волатильность финансовых рынков, фрактальные свойства потоков новостной интенсивности, а также разрабатываются новые методы и алгоритмы совместного анализа новостных и финансовых данных с применением теории графовых моделей систем. Основными результатами исследования являются разработанные методы анализа совместной динамики финансовых показателей и интенсивности новостного потока.

Книга посвящена проблеме языковой динамики. В числе ее авторов российские дериватологи из Саратова, Казани, Нижнего Новгорода, Самары, а также исследователи из Беларуси и Донецка, которые являются участниками международного научного семинара «Развитие словообразовательной и лексической системы русского языка», действующего на базе Саратовского национального исследовательского государственного университета имени Н. Г. Чернышевского. В центре внимания находятся динамические аспекты русского словообразования, в том числе активные неологические процессы.

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования бакалавриата по специальности «Социология». Оно нацелено на изучение дисциплины «Методология и методика социологических исследований». Курс позволяет студентам сориентироваться в новейших информационных технологиях сбора и обработки данных с использованием компьютерных программ.

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования и рабочей программой учебного курса «Парламентское право».
В издании освещаются основные темы и понятия, связанные с парламентскими правоотношениями. В краткой форме даются представление о структуре и содержании парламентского права, его месте в системе российского права, а также характеристика парламентских институтов и отношений, затрагивающих деятельность законодательных (представительных) органов государственной власти.

В пособии последовательно излагается содержание курса «Социально-психологическая портретистика как метод комплексного изучения личности и социальных групп в правоохранительной деятельности». Рассматриваются вопросы теоретико-методического обоснования метода социально-психологической портретистики и основные направления его использования в правоохранительной деятельности.

Учебное пособие предназначено для лиц, знакомых с немецким алфавитом, с основами немецкой грамматики и правилами чтения на немецком языке. Пособие содержит тексты по основным разговорным темам, предусмотренным программой обучения немецкому языку как второму иностранному языку, а также для учащихся средней школы. После каждого текста приводится комплекс лексико-грамматических и лексических упражнений, нацеленных на формирование и закрепление разговорных навыков на немецком.
Для студентов, аспирантов, преподавателей немецкого языка, учащихся средней школы.