Учебные пособия

В учебном пособии показано, что сопряженное формирование нетрадиционных коллекторов и вторичных флюидоупоров, а также процессы нефтегазообразования в условиях Западно-Сибирского погребенного континентального рифта носят циклический характер. Они были вызваны периодами тектоногидротермальной активизации. Впервые установлена эпигенетическая зональность с выделением минералов – индикаторов участков высокой нефтегазоносности пород баженовской свиты. Предложен новый взгляд на причину перерождения коллекторов тюменской свиты во вторичные экраны.

В пособии рассматриваются основные концепции и проблемы развития социально-экономической географии на современном этапе. Освещен широкий круг подходов к изучению пространственной организации общества. Представлены тематика и содержание практических работ в соответствии с рабочими программами дисциплин «Социально-экономическая география», а также «Общая, экономическая и социальная география». Даются методические рекомендации по их выполнению.

Пособие содержит десять работ по материаловедению преимущественно расчётного характера. Охвачены свойства материалов как в обычных, так и в экстремальных условиях. Описано применение системы компьютерной математики MAXIMA для решения расчётных задач, приведены тексты программ.

Для студентов, обучающихся по направлению «Техносферная безопасность» и проходящих курс материаловедения.

В предлагаемом учебном пособии отражены современные подходы к исследованию общения, проанализированы содержание и специфика речевой и невербальной коммуникации, рассмотрены возможные перцептивные искажения, возникающие в процессе коммуникации, описаны основные коммуникативные техники, охарактеризовано деловое общение как динамический процесс и представлены атрибуты и разновидности эффективной коммуникации.

На основе опыта проектирования широкополосных и сверхширокополосных СВЧ-усилителей излагаются основные этапы проектирования усилителей с полевым транзистором с барьером Шоттки в качестве активного элемента, рассматриваются некоторые расчетные и измерительные работы, выполняемые на каждом этапе. Обсуждаются практические вопросы, связанные с выбором транзистора, схемы его включения и рабочей точки, схемы построения усилителя. Приводятся инженерные формулы, связывающие характеристики проектируемых изделий с параметрами используемых приборов и материалов.

В данном пособии предлагаются пятнадцать тестов, представляющих собой задания различного характера и направленности: множественный выбор, заполнение пропусков, клоуз-тесты, восстановление логической последовательности, исправление ошибок. Целью данных заданий является выявление трудностей и развитие навыков в использовании лексико-грамматических форм английского языка в тестовом формате.

Пособие представляет собой введение в математическую теорию формальных языков. Приводятся основные определения, понятия и факты с целью подготовки студента к дальнейшим курсам по теории сложности и трансляции, методам обработки текстовой информации.

Для студентов факультета компьютерных наук и информационных технологий, обучающихся по направлениям «Фундаментальная информатика и информационные технологии», «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем», «Программная инженерия».

Пособие предназначено для проведения практических занятий, организации самостоятельной работы студентов. Пособие включает тренировочные упражнения, тексты для историко-лингвистического анализа, материалы для контрольных работ.

Для студентов гуманитарных специальностей.

В основу текста пособия положено стремление показать общие тенденции в развитии исторической науки последних десятилетий XIX – начала XXI века. Дается список рекомендуемой литературы, необходимой студентам для подготовки к занятиям и усвоения дисциплины в целом. Пособие призвано помочь студентам разобраться в ключевых проблемах современного состояния исторической науки и овладеть навыками самостоятельной работы над проблемами междисциплинарного подхода.

Для студентов I курса, обучающихся по направлению подготовки 46.03.01 – «История» (магистратура).

В пособии излагаются основные принципы написания курсовых и бакалаврских работ по методике преподавания иностранных языков. Предложена характеристика современных направлений, подходов и методов исследования языка и методики его преподавания. Подробно освещены следующие вопросы: выбор темы, структура работы, техническое оформление, работа с научной литературой, основы научной речи и процедура защиты.

Для студентов педагогических вузов и университетов по направлению подготовки «Педагогическое образование», профиль «Иностранный язык».