Саратовский университет

В книге проводится краткий экскурс в историю физических измерений и эволюцию измерительных систем. Предложен физико-математический базис радиоизмерений и на его основе изучены основные аналоговые измерительные устройства и аналоговые средства измерения характеристик радиосигналов. Анализируются физико-математические принципы цифровых радиоизмерений и приводятся основные цифровые измерительные устройства и цифровые средства измерения характеристик радиосигналов. Заключительная глава книги посвящена автоматизации измерений и виртуальным информационно-измерительным системам.

Монография содержит новые результаты теории сложных сетей, посвящённые изучению динамики локальных характеристик во времени растущих сетей. Результаты получены с использованием метода среднего поля и подкреплены анализом эволюции этих характеристик во времени в реальных растущих сетях.

Для работников высшей школы, научных сотрудников, аспирантов, заинтересованных в изучении и моделировании систем.

В монографии рассматриваются малоизвестные факты биографии писателя А. Ф. Писемского. Представлен анализ прозы и драматургии, помещенных в журналах «Современник» и «Отечественные записки», включая произведения писателя, которые не переиздавались более 100 лет. Изучены программы журналов, личности и деятельность их редакторов. Все это помогает осмыслить становление поэтики Писемского, представить его нравственный облик, его место среди современников.

Коллективная монография посвящена применению метода проектов в практике преподавания иностранного языка в высшей школе. В работе рассматриваются основные характеристики метода проектов и требования к его реализации, роль и место проектной деятельности в процессе обучения студентов неязыковых направлений и специальностей иностранному языку, ее связь с формированием универсальных компетенций.

Практикум по сотерингу включает в себя материалы базового (начального) уровня тренинга по сотерингу, автором концепции и технологии которого является доктор психологических наук, профессор Л. Н. Аксеновская. Структура практикума соответствует структуре тренинга, содержит краткие теоретические блоки по каждой теме и подборки упражнений и психотехник, а также упражнения, которые легко освоить и самостоятельно применять для аутодиагностики и аутокоррекции своего «внутреннего» психологического порядка.

Представлена методика литолого-петрофизического моделирования пластовых резервуаров, базирующаяся на анализе результатов интерпретации данных комплекса геолого-технологических и геофизических исследований скважин, а также образцов шлама и керна, полученных в процессе бурения нефтегазовых скважин.
Для геологов, геофизиков, а также для магистрантов геолого-геофизических специальностей вузов.

Данное пособие охватывает историю внешней политики России с древнейших времен до 1991 года, включает в себя программу лекционного курса, списки рекомендуемой литературы, примерную тематику семинарских занятий, экзаменационные вопросы.
Для студентов Института истории и международных отношений, обучающихся по направлению 41.03.05 «Международные отношения».

В монографии изложены результаты изучения распространения апомиктичного способа семенной репродукции у представителей двух экономически важных и эволюционно прогрессивных семейств Asteraceae и Poaceae из флоры европейской части России. Обсуждаются вопросы особенностей проявления апомиксиса у растений, закономерности распределения апомиктичных видов в системе покрытосеменных и распространения их во флоре.
Для научных работников, занимающихся проблемами репродуктивной биологии растений и апомиксиса.

Монография посвящена исследованию овладения детьми системой родного языка и речевой способностью. «Объектом» научных наблюдений являются трое детей, а предметом – их речевое развитие с учетом возрастных, гендерных, индивидуально-психических различий. Будучи специалистом в области изучения системных свойств языка, речевых и стилистических особенностей речевой коммуникации, автор анализирует «материальные приметы» речевого становления детей и объясняет специфику этих «примет».

Учебное пособие «История русской литературы конца XIX – начала ХХ века» содержит тексты лекций, планы практических занятий и материалы для анализа художественных текстов – произведений Л. Н. Андреева, А. И. Куприна, Е. Замятина, И. Шмелева и др. В лекциях рассматриваются ключевые аспекты, связанные с изучением как литературного процесса конца XIX – начала ХХ века (проблемы литературных направлений, их специфики, «состава»), так и творческого пути наиболее значительных прозаиков и поэтов эпохи.