Коллективная монография посвящена применению метода проектов в практике преподавания иностранного языка в высшей школе. В работе рассматриваются основные характеристики метода проектов и требования к его реализации, роль и место проектной деятельности в процессе обучения студентов неязыковых направлений и специальностей иностранному языку, ее связь с формированием универсальных компетенций. Описаны образовательные и информационно-коммуникационные технологии, использование которых способствует повышению эффективности проектной деятельности при обучении иностранному языку и дает возможность моделировать учебный процесс в рамках изучения дисциплины. Приведены примеры проектов, подготовленных студентами СГУ им. Н. Г. Чернышевского под руководством преподавателей кафедры английского языка для гуманитарных направлений и специальностей.
Для научных работников, преподавателей вузов, аспирантов.
Кубракова, Н. А. Метод проектов и моделирование курса иностранного языка в вузе : теория и практика [Электронный ресурс] / Н. А. Кубракова, Е. Н. Захарова, Е. В. Ларионова [и др.]. – Саратов : Издательство Саратовского университета, 2022. – 152 с. – URL: https://books.sgu.ru/monographs/978-5-292-04768-1. – Имеется печатный аналог.