Саратовский университет

В учебное пособие включен материал по дисциплине «История России», начиная с древнейших времен, и до наших дней. Каждый раздел содержит теоретический материал, планы практических занятий, тематику рефератов, основные даты периода, глоссарий, персоналии, тестовые задания для самопроверки и дополнительный материал в виде карт, схем, портретов и др.
Для иностранных студентов Саратовского национального исследовательского государственного университета имени Н. Г. Чернышевского с целью оказания им помощи в освоении учебного материала по дисциплине «История России».

Учебное пособие формирует системные знания и навыки применения статистических методов в биологии. Последовательно изложены основы биостатистики, выбор методов, расчеты ключевых показателей, способы визуализации данных и примеры типовых задач с практическими заданиями.

Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 06.03.01 Биология.

В учебно-методическом пособии представлена справочная информация, а также оригинальные результаты исследований, относящихся к проектированию волоконно-оптических устройств на основе световодов, имеющих специальную геометрию или полученных из специальных материалов, в зависимости от назначения. Рассмотрено применение световодов из инфракрасных стекол и микроструктурированных световодов в лазерной физике и сенсорике. Для каждого типа световода приводится краткое обсуждение области применения, методов физико-математического моделирования.

Пособие подготовлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Физиология человека» и предназначено для аудиторной и внеаудиторной работы студентов. Пособие включает теоретический материал, практические работы, вопросы для подготовки к практическим занятиям и контрольные вопросы, ситуационные задачи, а также список рекомендуемой литературы

Для студентов факультета фундаментальной медицины и медицинских технологий по специальностям: 30.05.01 Медицинская биохимия, 30.05.02 Медицинская биофизика, 30.05.03 Медицинская кибернетика.

Пособие подготовлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Введение в специальность» и предназначено для аудиторной и внеаудиторной работы студентов. Пособие включает теоретический материал, практические работы, вопросы для подготовки к практическим занятиям и контрольные вопросы, ситуационные задачи.

Для студентов факультета фундаментальной медицины и медицинских технологий по специальностям: 30.05.01 Медицинская биохимия, 30.05.02 Медицинская биофизика, 30.05.03 Медицинская кибернетика.

В учебном пособии на русском и туркменском языках в краткой форме представлены основные сведения о строении и функциях внутриклеточных структур и способах деления клеток. Все разделы иллюстрированы рисунками и фотографиями клеточных структур, схемами важных процессов. Подписи к рисункам также приводятся на двух языках.

Для студентов из Туркменистана, обучающихся по направлениям подготовки 06.03.01 Биология и 44.03.01 Педагогическое образование (профиль «Биология»).

Учебное пособие состоит из текстов для чтения, заданий к текстам и грамматического материала с заданиями.

В учебным пособии, основанном на сорокалетнем опыте преподавания химической термодинамики в курсах физической химии, излагаются основные разделы химической термодинамики с анализом фундаментальных понятий и детальным выводом уравнений.

Современные возрастные феномены рассматриваются в парадигме сложности, фиксирующей разнообразие в единстве. Возрастная сложность – это, прежде всего, проблема многофакторности возрастного развития как отдельного человека, так и возрастных групп, а также возрастного состава общества.

Монография посвящена исследованию понятия «мягкие навыки». Авторы предлагают собственную классификацию с учетом уже существующих данных в научных работах отечественных и зарубежных ученых. С использованием методик (методики оценки критического мышления Л. Старки (в адаптации Е. Л. Луценко), опросника КОСКОМ, теста на эмоциональный интеллект Н. Холла, шкалы ценности времени как экономического ресурса Ж. Узунье) измерялся уровень сформированности подобных навыков у студентов инженерных направлений подготовки.